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碳达峰碳中和新能源技术发展现状及趋势研究

时间:2022-02-19 10:55:35  来源:大学生网  作者:大梦
筑梦高考网(大连青年生涯教育研究院、大连海天信息科技有限公司)组织权威专家设计了系列研究性学习项目,学生实质参与研学项目、专家对研学项目方案设计、研究数据分析、研究报告撰写等进行全程指导,并结合学生在研学中的表现等对如何提升创新、沟通表达、组织管理、团队合作能力等进行指导!

为让学生更深入了解碳达峰碳中和的重大意义,深入了解碳达峰碳中和国内外技术现状和发展趋势,以及光伏、风电、智能电网等前沿技术,筑梦高考网组织学生开展“碳达峰碳中和--新能源技术发展现状及趋势研究”研学项目,对电气工程、自动化、新能源、环境工程等专业感兴趣的学生可以报名参加本研学项目。


一、研学项目主题
研学项目主题:碳达峰碳中和--新能源技术发展现状及趋势研究备注:研究方向包括智能电网、光伏、风电、核能等方向,具体方向由学生分组自由选择。



二、实践活动实施流程
 
序号 时间 学生活动 专家指导
1 7月30日前 学生报名  
2 8月1日(线下1天) 线下1天活动--分组分工、碳达峰碳中和技术讲解、研学方案设计、研学报告撰写 专家讲解碳达峰碳中技术、指导各组研学方案设计、讲解研学报告撰写要求等
3 线上讨论-8月4日(第1次,2小时) 小组研学内容讨论--调研数据分析、技术问题分析等 专家点评、指导
4 线上讨论-8月8日(第2次,2小时) 小组研学内容讨论--调研数据分析、技术问题分析等 专家点评、指导
5 线上讨论-8月11日(第3次,2小时) 研学报告讨论、撰写指导 专家点评、指导
6 线上讨论-8月15日(第4次,2小时) 研学成果汇报,报告修改 专家点评、指导
7 8月31日 制作并颁发社会实践证明 青年生涯研究院


说明:
1、研学项目具体组织实施时间,可根据有关学校放假时间等进行调整。
2、学生分组开展研学活动,每个小组由8名左右学生组成,小组同学共同讨论小组分工并完成整个研学过程;
3、1天线下研学讨论,专家将就研学项目意义、技术背景、研究方法、问卷设计、数据分析、报告撰写等进行深入分析讲解。同时,专家分组具体指导各小组同学如何做好职责分工、研学方案设计、时间节点把控,并结合学生分组讨论等表现指出学生提升沟通表达、组织管理、团队合作等能力的具体建议。1天线下活动的具体日程安排如下:
08:30--09:00  学生报到(具体报到地点待定)
09:00--10:30  专家介绍项目技术背景、技术发展现状与趋势、组织实施要求,以及对应的大学专业、优势院校介绍
10:30--12:00  学生分组,小组讨论确定研学具体方向、研究方案、小组组员分工,专家对小组研究方案提出改进建议
12:00--13:30  午餐、午休、学生测评(组织单位提供午餐)
13:30--15:00  确定小组研学方案、查阅资料、确定问卷调查等细节
15:00--15:30  研学报告撰写方法、基本要求(专家讲课)15:30--17:30  强基计划、综评面试考察重点,沟通表达、面试技巧
4、1天线下讨论后,再由研学小组组长牵头组织小组成员进行3-4次小组线上讨论(钉钉视频讨论、专家全程指导),进一步细化讨论小组成员提交的研学数据分析、核心关键技术瓶颈、技术改进建议,并就研学报告撰写进行专门的分析指导;
5、小组共同讨论确定小组汇报主讲人,并在研学最后一次活动代表研学小组做研学项目总汇报,重点就本研学项目研究目的意义、国内外发展现状、研究方法、数据分析、研究结果和研学收获等进行汇报,专家对各小组研学项目组织实施、报告撰写,以及学生在研学过程中存在的问题、需要改进提升的能力等方面做点评指导(小组汇报时间20分钟左右,专家点评指导10分钟左右);
6、研学项目总学时为60学时,研学项目结束后由大连青年生涯教育科技研究院颁发研学活动证明。



三、研学收获
1、专家全程指导学生开展项目研究、报告撰写,拓展学生的知识视野,开拓学生眼界,也有助于学生更深入了解大学专业和前沿科技动态;2、通过实质参与研学项目组织实施,可以锻炼提升学生研究分析能力、创新、思维逻辑、报告撰写等能力;3、专家结合学生兴趣、性格、能力测评(网站为每个学生提供一个价值188元的测评卡),以及学生在研学过程的表现,就如何提升小组组织协调效率、更好进行团队合作、更好进行总结汇报等进行指导,提升学生组织管理、团队合作、沟通表达等能力;4、学生真实参与研学项目,获得符合学生发展实际、具有一定深度的个性化的研学报告,满足综合素质评价档案中研究性学习项目填写需要,让学生在参加强基计划、综合评价录取时很好的向大学介绍和展示自身的研究分析、创新、组织管理、沟通表达等能力;5、学生获得由大连青年生涯教育科技研究院颁发的研究性学习证明,总学生60学时。


四、指导专家
 
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